Peggy's cafe

在心理劇的概念中，tele 就是人與人的一種會心。是不用言語或刻意思考就可以感受到的一種直覺交流。我喜歡稱做某種"氣場"或"光波"。

有的人，就是令我無法想要跟他閒聊。因為對方總帶著"有期待的光波"看著我，使我想逃。

Far or near. 這一直是我的議題。

這兩年裡，因為生活所需、感到停滯，漸漸開始願意投入於一些關係、活動中。

Gravity   -by Sara Bareilles

Something always brings me back to you.

      第二所小學距離教會近得多，但是路途相當陡峭，因此我們管它叫「山上小學」。幾個尼泊爾小朋友輕快地跑過喘得快斷氣的我，說”Namastei !”(問候語)。雖然當時大腦的氧氣量已所剩不多，但仍然能意識到這對比有多麼強烈。這所小學有日本人的資助，因此硬體環境要比河邊小學完善許多—有著兩層樓的ㄇ字形白色校舍，還包含著一小間圖書館呢！這裡的學生比河邊小學多得多，學生的學習基礎也比較穩固。我們教的是三年級的小孩，而幫助我們翻譯的是謙虛可愛的Surya。每天早上上課前，小朋友們都會大聲的唱國歌，聽起來就像山上的民謠，讓我沐浴在早上的陽光和美麗的歌聲裡，看見幸福就在此時此刻發生。小朋友們都很熱切地參與，不過有些學得較慢的孩子很容易放棄或依賴。有些人不喜歡這樣的學習態度，但我猜這些學得較慢的小朋友也許只是因為沒有信心或不被認同，因此選擇投降。班上有對雙生姊妹花—Sabina和Rabina，是附近雜貨店的女兒。她們都有著很漂亮的眼睛，Sabina的比較秀氣性格Rabina的比較深邃柔和。在和這所學校道別後，意外地又在雜貨店喝奶茶時遇見了她們。我們一起踢毽子。因為是道別之後的相處，格外地感受到一種珍貴的日常性，我也特別深刻地想記住她們的笑容。

        最後一天的教學只有半天，因此我們有整個下午可以去附近走走晃晃。當地志工們說要帶我們去「the Cave」，聽起來蠻刺激的，於是大家都滿心期待地舉手加入。沒想到這段路程是如此的艱辛！我想大概比以前在溫哥華爬的那座Grouse Mt.還要累人吧..Samarpan(牧師的小兒子，12歲，個性單純開朗)不知為何帶了一把尼泊爾匕首，我累到沒空問他了。爬到快要絕望的時候，有人問Dipesh(Aanandic Charity Center的員工，個性輕鬆幽默)：「我們到一半了嗎？」他回答：「It’s just the beginning!」這句話就像擊垮免疫系統最後一道防線的病毒，讓我萬念俱灰。這時候Samarpan輕快地從樹林間冒了出來，拿了兩支自製柺杖給我們。原來匕首是用來把樹枝削平做柺杖的。有了這支柺杖，我心想：「要繼續爬還是下山？1.我有柺杖，我相信可以爬到山頂 2.我其實不想下山。」這樣的念頭於是轉為一種堅定的相信：「不管怎樣，我會爬完！」中間我們仍然停下來休息了幾次，但那些休息不再是因為受不了勞累的暫時逃避，而是為達到目的而做的體力恢復。「休息是為了走更長遠的路」原來不只是口號或躲避的藉口。到達目的地後，那座山洞沒有讓我失望。相傳這個洞穴是濕婆神的妻子自殺後復活的地方，因此當地居民時常會來此祭拜、祈求平安。由於洞穴中空間狹小，為了避免缺氧，我們得分批進入。其中最狹窄的地方幾乎和軀幹大小相似，因此還得用巧勁才能進出。其實洞穴裡頭除了一些刻畫在石頭上的文字、燒香的痕跡與神器以外，沒什麼特別的地方。但進到裡面對我來說像是一種戰勝自己的儀式。我想這趟斷腿之旅，是我與這塊山林很美好且珍貴的回憶。

在第一道直射的陽光熔解了屋頂及室外長桌上的霜之後，早晨的masala tea（一種加了香料的奶茶）也融化了我冰凍的手指。當早餐做好的時候，我有了需和咖哩長期親密相處的心裡準備。不過那可是很棒的一餐唷！我很喜歡早餐過後的集合時刻，大家總會在出發教學前圍在一起，伸出手高喊：「為了尼泊爾的孩子，拼了！」然後帶著這樣的熱力和元氣走過山坡，跨越小溪，抵達第一所教學的河邊小學。原來一小時的山路比想像中的輕快。

        河邊小學，在我還沒準備好的時候映入眼簾。它沒有圍牆、沒有大門，沒有完整的校舍，就不經意地座落在河邊的民居隔壁。學校中的學生僅有六、七十人，據說其他學生都去城裡或工廠工作，幫忙家計了。我、Ritz、Terry、Anthony和Sabrina，和有著沉穩氣質的當地志工Kabel（他同時也是這所學校的數學老師，為我們翻譯）帶的班級是低年級的孩子，他們有著比我們黝黑的皮膚、似乎在等待著什麼的眼神、可愛的笑容、中氣十足的"wun chha!"(OK)和"sakiao!"(完成了)，和時常掛在鼻和嘴間的鼻涕… 有的女孩的眼睛還會畫上燻黑的眼線（除了裝飾，當地人也視此為一種對眼睛的治療）。四天中，我們帶領小朋友們一起製作自己的名牌與小簿子、簡單的英文唱遊、科學小遊戲、美勞創作，和團康遊戲。我看見小朋友很認真的參與、互相幫忙、期待我們的讚美，完成自己的作品。其中有個小男孩Nikil眼神中透露著某種等待與猶豫，總是站在人群的後頭。他應該是想要加入的，我喜歡這個小朋友。當他後來融入大家、開懷歡笑時，我的笑容卻藏著一絲停頓，那是被即將分離的意識所潑的冷水。而現實很快的在一天之後趕上，我們收下當地師生們親手做的花圈與祝福，告別了這所簡單而美麗的校園，與那些可愛、活撥的小朋友。大部分的伊甸的志工們說再見的方式是不斷地合照，但對於照相我卻有點沒胃口。不想買紀念品，我只想如常的呼吸。

    當初參加伊甸國際志工的初衷沒有什麼深遠，只是想要體驗不同的人生、找尋自己平常不見的部分、想要做些確定是有意義的事情。為什麼是尼泊爾? 因為那是很多背包客自我挑戰的地方，因為那是世界屋脊所在之處，也是國家地理頻道鏡頭下的常客...因為它感覺起來很酷。  我是抱著這樣有些膚淺的憧憬報名尼泊爾梯隊的。
    從台灣要到加德滿都，得先轉機到香港。座在香港到加德滿都的飛機上我們都帶著各自的期待，看著窗外的黑，想著目的地會有什麼樣的天空在等著我們... 到達KTM機場的時後已是午夜時分。也許是因為我們的熱情吧，空氣似乎沒有想像中的冰冷。尼泊爾的海關相當友善，行李也沒什麼檢查就入關了，果然真是隨興的民族。當天晚上我們在加德滿都的旅館住上一夜，以便第二天能夠精神滿滿地前往即將駐紮12天的服務據點:Bhardev。

這是2011年, 我做的另一個嘗試--重新開始寫分享網誌。

其實以前在無名有個維持了很久的基地, 但後來關掉了。因為不想假裝自言自語、也不想假裝瀟灑, 不想再一個人面對電腦的時候還要有所顧慮, 想要留一些時間給自己和自己相處。